春华秋实薰衣草的微笑记实验小学第

做一个正直善良的人，

带一群正直善良的学生。

教育格言

中共党员，中学德育高级教师，现任学生工作部主任。曾荣获上海市园丁奖、区教育系统记大功、区优秀德育工作者、区第三、四届名优教师等荣誉称号，撰写的论文曾多次在市、区级比赛中获奖并发表。她善待同事、热爱学生，尊重家长，希望以个人的努力能赢得学校德育工作的声誉、得到同事们的肯定、家长们的信任、学生们的喜爱。

薰衣草的微笑

——记实验小学第二届最美教师

“和谐之美”池凤仙

薰衣草很美，那微小的紫花，拖着静静的长蔓，拖着风，让人感觉春天总是在近处。池凤仙老师正如这紫花绿叶的薰衣草，在教育教学的旷野里，虽是渺小，但是她做人处事的风格，自信豁达的性格，以及春风般的微笑，影响着与她一起共事的众多教师。

她是听着毛蓓蕾的故事成长为一名新教师的。她心目中的老师形象，就是像老母鸡一样，身边围着一群可爱的孩童，脸上露出舒心的微笑。而她的人生目标，不过是做一个正直善良的人，带一群正直善良的孩子。

她为人直率，黑白分明，可是个性鲜明的她，却能跟同事和学生和睦相处，正如薰衣草一般，她的美不是个体的，而是在她的影响下，同伴们连成一片紫色的海洋，掀起一层又一层美丽的浪花。

茂盛在心灵的近处

有风吹过，花开半夏，薰衣草那抹纯纯的紫，盛开在心灵的近处，犹如池凤仙老师在工作中，用自己的实际行动，感染每一位与他合作过的老师，用她的一片赤诚走近他们的心灵。

分管德育，她与班主任老师共同成长。在青年班主任的眼中，她从来不是一个高高在上的领导。她错了，你可以笑骂几句；你耽误了，她也可以笑谈戏说。多数青年班主任都愿意和她说说真心话，发发牢骚和意见，她统统都能接受。她着眼班主任队伍专业素养的提升，尤其是青年班主任的成长。

撒亮老师在准备市级展示课的时候，大腿被玻璃划伤，紧接着又眼睛视网膜脱落，心里焦虑不安，唯恐耽误了展示课的准备，压力倍增。池老师带着大队辅导员上门慰问，安抚撒老师。遇到问题，她积极与撒老师电话沟通，整整半个小时的电话煲，及时疏导了撒老师的焦虑情绪，让撒老师积极投入到展示课的准备中。当撒老师的课获得了与会专家和领导的肯定和赞美时，她欣慰地笑了。

为了让骨干班主任脱颖而出，走上更高的平台，池老师积极推荐青年班主任到市级骨干培训平台参加培训，并在日常工作中不断地打磨他们，使他们尽快成长、成熟。徐健老师是一名优秀的青年班主任，经过区、市骨干班主任两级培训之后，不仅能在班主任工作中独挡一面，而且还能在校内示范引领。年，区级班主任层面的春晖奖评选活动开始了，在这之前，市级班主任技能大赛也拉开了帷幕。为了让优秀的班主任冲出去，获得更好的发展机会，池老师专门邀请了市少先队名师左丽华专程到学校指导徐健老师参加市级比赛。每一次专家指导，池老师都陪同在侧，写初稿、磨稿子、练技能。年，功夫不负有心人，当徐健老师同时获得上海市班主任技能大赛二等奖和青浦区教育系统春晖奖的时候，池老师笑了，笑得那么真诚、笑得那么温暖。

学年，她兼管了御澜湾校区的德育工作。彼时，陆海洁老师执教品社课，参加区级青年教师教学评比。为了磨出一堂好课，培养一名优秀的学科教师，池老师利用城中校区的优质师资，组织品社学科组长王芳老师，与品社学科的其他几名骨干教师一起，给陆海洁老师磨课。第一稿，从目标到环节设计；第二稿，从教学环节细节到过渡语言的引导；第三稿，从课件的图片搜集到出示的时间把握。一稿又一稿，她坐在电脑前斟酌，和老师们一起研讨，与陆老师一起商议，当文字稿终于交出去后，她又开始盯着陆老师准备设计说课。当她顺利通过第一关，第二关，获奖证书送到陆老师手中时，池老师才松了一口气，舒心地笑了。

盛开在温情的风中

薰衣草的盛开，恬适又宁静，看风儿轻轻吹过，其清新的花香，充斥着每个角落。池凤仙老师，亦如这盛开的花朵，花香四溢，她用她的行动，用她的智慧，教导着孩子们养成高尚的行为品质。

作为德育主管的她，学生的行为习惯是她







































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