招生临床研究设计与方案开发国际训练营
临床研究设计与方案开发国际训练营
（第14期）
招生通知
01
关于课程
为了提高我国的临床研究水平，培养临床研究专业人员，促进临床研究与转化医学紧密结合，提高医学科研产出效益，北京大学临床研究所整合人才和国际资源优势，于年创办了“临床研究设计与方案开发国际训练营”，旨在全面、系统、完整的向学员介绍临床研究设计及方案撰写过程所用到的概念、理论和方法。
02
课程特色
历时7载，累计举办13期，培训学员人，覆盖北京、南京、深圳等地。
7天全程脱产，全封闭“私教”式学习体验。
改变传统讲授式教学，用互动、辅导和作业扎实理论知识，切实做到学能致用。改变学员既往一听就懂，一用就不会的体验。
7-8名资深教授和副教授全程授课+辅导，师生比例1:3，每个学员将在老师的辅导下完成一个自身工作相结合的、真实的临床研究方案。
03
课程安排
第1天
如何提出研究问题及写出有说服力的立项依据
第2天
第3天
常用研究设计类型及最佳选择，团队的力量
第4天
临床研究的伦理学考虑、选择研究对象和结局评价指标
第5天
样本量计算、统计分析计划、混杂控制方法
第6天
如何实现高质量的临床研究（CRF设计、数据管理及项目管理）
第7天
如何成功地争取资助和支持
04
国际讲师（部分）
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武阳丰教授
北京大学临床研究所常务副所长，悉尼大学医学院荣誉教授，享受国务院政府津贴专家，入选国家级“新世纪百千万人才工程”。先后主持国家重点研发计划、科技支撑计划、科技攻关计划、国家自然科学基金、美国NIH科学基金、澳大利亚NHMRC科学基金、英国MRC科学基金等数十项科研课题，在国内外发表论文余篇。
姚晨教授
北京大学临床研究所副所长，医院医学统计室主任，中国医师协会第四届循证医学专业委员会主任委员。姚晨教授以子课题负责人身份在近5年内参与了多项国家级十一五、十二五、十三五重大专项课题，获教育部科技成果一等奖、国家科技成果二等奖等奖项。
EricBoersma
教授
荷兰Erasmus大学心血管临床流行病部主任。
在心血管疾病和统计学领域有30余年的经验，担任多项大型国际多中心临床试验的PI（如，BIOMArCS,TRIUMPH,PRoMISS）。发表国际同行评议论文余篇，H因子高达72。
05
目标学员
从事和参与临床研究的人员。为保证课堂质量，本期课程限招25人。
06
项目安排
课程时间：年7月8-14日（7月8日8:00-8:30报到）
学习地点：北京
考核认证：考试采取答辩模式，讲师将在第七天听取学员的方案报告，现场提问、点评、评分。在继续教育网站上注册的学员将获得继续教育学分10分。
学习费用：20元/人；
早鸟优惠：元/人（5月18日17点前提交报名信息）。
费用包含培训费、资料费、食宿费、参训人员京内指定往返培训地点交通。
07
报名须知
报名条件
1.能提出有临床实际价值的研究设想；
2.7年以上临床工作经历或5年以上临床研究经历，学科建设骨干或带头人优先；
3.可7天全程脱产参加培训；
4.有所在单位主管领导的推荐信；
5.能够较流利应用英文进行学术交流(口头和书面)。
报名流程
申请-审核-录取。
报名截止日期
年6月15日上午11点。
08
课程咨询
彭思宇老师
咨询-
电子邮箱：pengsiyu
bjmu.edu.cn往期学员反馈
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7天的全封闭培训，排除了外界干扰，能够集中精力系统地学习临床研究的相关知识。对于提高临床研究设计和方案撰写水平有很大的帮助。
——赵医生（医院心内科）
课程理论结合实践的授课方式，尤其是案例讨论和讲师与助教的一对一辅导，对解决临床研究中遇到的实际问题很有帮助。
——刘医生（医院骨科）
通过学习，增强了实战能力，加强了横向联合能力：各临床领域+流行病+统计+项目管理+数据分析+伦理。课程很全面系统。
——郭医生（首都医科医院）
为临床工作人员提供了请教途径：认识了临床设计方案的高级专家，通过他们的耐心讲解掌握了一些知识，但最重要的是知道了他们平易近人，严谨认真的工作态度，将来有问题可以与他们沟通，得到他们的高水平指导。
——于医生（首都医科医院）
将实际遇到的问题与老师交流，直接增加了解决问题的能力；通过与其他学员交流、讨论，学习如何用最简单的语言解释自己的专业问题。
——周医生（医院内分泌科）
多学科讨论，不仅可以促进学科之间的交流，有利于寻找日后的合作交叉点，也有助于认识临床研究共性与个性的问题，这是一个非常好的平台。
——李医生（首都医科医院）
对各自的研究领域中涉及的专业问题，通过讨论有了更清晰的认识，这对于未来如何开展研究非常重要。
——王医生（北京大学精神卫生研究所临床研究室）
END
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