大三春学期经验分享听学姐的话,用知识战

当宅在家里也可以为祖国做贡献的时候

当朋友圈变成厨艺展示大赛的时候

我们又要背起医学小书包，迎来新学期

医学院学指邀请来周琦学姐分享经验

为大家进行线上指导

周琦学姐是级本科生，

目前主修绩点4.60，临床医学专业排名第一

共有21门课满绩。

曾连续三年获得国家奖学金

浙江大学优秀学生一等奖学金

浙江大学优秀学生干部等荣誉

曾获得浙江大学优秀共青团员

浙江大学社会实践先进个人

浙江大学五星志愿者称号

曾担任团支书、蓝田分团委副书记（挂职）等职务

参加蓝田学园赴贵州湄潭“梦启湄潭”暑期支教

浙江大学医学院赴英国剑桥大学暑期班等海内外实践项目

完成省创项目“ROS响应型纳米给药系统的构建及其抗肿瘤活性研究”1项

学姐有话说

谢谢医学院学生会和17级本科生党支部对我的信任，邀请我分享学习经验，我会尽可能把我的感受分享给大家，但是有些经验或许不具有普适性，希望大家合理多方参考。另外，希望大家明白一个道理，考试考得好≠掌握得扎实，考试的建议虽然更加吸引人，但是作为医学生，希望大家能一起真正学懂、学透，打好基础。

一、局部解剖学

1.特点：局解的难点是各种结构的毗邻、构成等，上课老师讲的都是重点。如果你是郑莲顺老师和陈明法老师班的，讲的还会稍微慢一点和细致，韩曙老师讲的很快。（别的老师不了解）

2.建议：

①本来是想强烈建议课前预习的，现在你们在上网课好多了，还能看回放。但是总归要看的，局解的理论知识主要还是靠自己学，你自学过一遍再跟着老师听一遍效果加倍。等没有网课了，你就能体会到预习是多么重要了。

②奈特的解剖学图谱很有用，老师PPT上的多数图出自这个图谱，可以找电子版或者医图有借。别的局部解剖学图谱也可以的。

③做好整理，多动笔，多整理，更容易记忆。

3.考试：

读片考：会有2次，比较拉分，总成绩的1分/1张图。

理论考：①有几位老师会划重点，几乎全部命中的，但是就是老师上课讲的那些（所有你觉得根本背不下来的东西），只要你消息灵通、自己肯学肯背，成绩不会差的。

②题型：选择+填空+大题+名解。分值都很小，填空题很多很多，几乎全面覆盖因此比较能客观反映掌握程度。

③这门课千万不要临时抱佛脚，临时记不住这么多的，如果你想要满绩（据说这是大三下最容易满绩的课了），请务必学在平时。

④老师给分蛮好的。

二、医学综合课程1

特点：考试范围广，贺银成执医考试的题太简单不适合备考，难度类似各论期末考选择题的难度。我这门考得不好，虽然靠贺银成复习了一个寒假，但是复习得太浅，所以这门课要想拿高绩点的话，一是你基础很扎实，二是蒙题的运气要好，三是不计成本的复习。别为这门课太操心，但是千万别挂。

三、外科学总论（甲）

1.特点：实验课有趣，理论课上课讲得比较慢、内容少（和见习前上课比），不需预习，压力比较小。

2.建议：实验课来上医院年轻的主治医生，外科医生的特点就是比较风趣幽默，平时学的时候以体验为第一要义。给兔子做手术真的太有意思了。理论课是你们第一次接触外科学，前面部分每一章都挺重要的，上完课就看一遍书及时复习就完事儿了。

3.考试：总体给分比较残酷，去年就我一个人总分上了90分。实验课考核占40%，考得很简单的，器械识别+1min打外科结+穿脱手术衣、铺巾+缝合，简单不代表好拿分，注意无菌观念和细节，平时自己买外科缝合线多练习打结。理论课复习可以先松后紧，那个题库吧其实里面题也挺老的有些答案还是错的，但是考试很多题还是从里面出（错的答案我只能昧着良心选了错的，事实证明老师并不是故意给了错的答案）。你们可以和老师反映题库需要更新啥的（题库就是老师给的）。题库刷了并非万无一失，最万无一失的办法还是自己把要求的章节给啃了。总之，这门课比较轻松，收获和绩点就因人而异了。

四、诊断学Ⅱ

1.特点：传统的大课形式，教考分离，考试的多选题最拉分。

2.建议：

①来上课的老师都是临床医生，大多都是主任，大家要好好珍惜，见习之后发现很难遇到。

②考教分离，上课帮助不大，自己老老实实看书。我知道正常范围很难记，但是一些常见的WBC,RBC,Hb等正常值还是要记住。具体哪些是重点，我心里也没谱，没谱的时候就——能记多少是多少，尽量记，肯定没坏处。

③诊断学是一门比较狠的课，你们会觉得很烦，很难，但是学到现在，我觉得诊断学对于内、外科来说是非常重要的基础，学好诊断学对于临床思维的建立有很大帮助，而临床思维就是你学好内外科的关键。

考试：理论考比重大，和历年题不重复，看历年题就是帮你了解老师的出题风格罢了。多选题在诊断学I已经给了我下马威，而且这次考试有10题，更拉分，多选题做全对的奥义是每个选项都要很确定（和没说一样）。很幸运我都做对了，所以我才敢分享我的经验。我的方法就是去找书上每个可能出多选题的点，然后反复记忆，大家可以试着互帮互助。

五、医学伦理学与卫生法学

是一门让人放松的专业课，不知道你们的老师是哪一位，如果是王赵琛老师的话，他是一个很随和亲切、有想法、理解学生的老师，如果你对某个话题有想法，可以找他探讨，会有意外收获。这门课的经验没啥，很多人会说这门课“水”，但是不可否认这也是医学院为数不多的医学人文课程，希望大家呼吁要加强医学生人文素养的培养的同时，自己也要认真上课哦。

六、临床流行病学与循证医学

1.特点：这门课理论性偏强，但却是很好的入门课程。以后很多同学会有做科研发论文的苦恼，这门课就教你怎么做流行病学研究，并且教你用meta分析写一篇论文这是非常实用的，或许你现在体会不到，一年之后你就懂了。

2.建议：

①这课跨度很大，春学期你会不重视它，但是请务必上课听讲，自学有点难，上课听懂了会简单很多，会节省很多自学的时间。

②流行病学的内容比询证医学简单，也占考试的70%，第一、二节课比较基础，后面各种队列研究、RCT研究的时候请务必听讲！这是重点。

③循证医学，我觉得上的有点不接地气，如果配合实验课会更好，所以乍一听会听不懂，实际上考试的点也很有限，建议去看八年制版本的《循证医学》，老师是按照上面的内容讲的，可以帮助理解。其中复杂的计算题是不会考的，考试不用带计算器的。

见习前课程

建议：

①每节课都要认真听讲，没有一个老师是划水的，他们讲的都很干货，希望大家来上课就不要玩一天手机。

②强烈建议保证良好的夜间休息和午休，这可以提高你对一整天从早到晚上课的耐受力。

③开始上课之后会发现每天上的页数晚上复习根本看不完，怎么办？我的建议是尽量看……能看多少是多少，周末也要抓紧复习，先看八月要考的科目，妇儿六虎等见习再看也来得及的。

④我个人认为内外科复习可以参考贺银成（昭昭医考之类的都可，看个人喜好）的执医和考研资料，配合他的视频听讲更容易理解和记忆，但是这不是绝对的。最终还是归于书本，我就是啥法子都喜欢试试，或多或少都有帮助。

⑤考试不调分，绩点比较真实（低）。

一、中医：上课听讲划划重点，考前背复习资料和书是差不多的，复习资料不过是另外一种形式的书而已，考试不难，但是中医那些词真的难背，建议多读读、多写写，但是这门课也不是很花时间的。

二、内外科：多看书，我也没好法子，我只能告诉你，如果你变成了一本《内科学》和《外科学》，就不用怕考试了。别听有些学长学姐说，哎考的书上都没有，看书没用之类的话。偶然几题书上是没有，但是90%以上都是掌握了书本就没问题的，相信我。

三、口腔科学：PPT+课本对应章节，即可快乐掌握所有知识和考点。考试简单。

博学而后成医

在疫情面前

医学僧们依然沉迷学习，无法自拔。

让我们居家的同时也收获满满的知识

共同期待新学期的到来！

图文

医学院学生会学业指导中心

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医学院学生会学业指导中心袁泉

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