健康管理师第一章节训练题120训练题

基础知识章节训练题1~20

单选题答案及解析

1、A试题解析：(基础知识教材P1),最先提出健康管理的概念的国家是美国

2、C试题解析：(基础知识教材P2),世界卫生组织宪章：三维健康观；《阿拉木图宣言》：健康包括身体、心理和社会功能各方面的完好状态；《渥太华宪章》：良好的健康是社会、经济和个人发展的重要资源；《保健大宪章》：健康不仅仅是疾病或虚弱，而是包括身体、心理和社会适应能力的完好状态。

3、A试题解析：(基础知识教材P5),疾病的诊断和治疗是临床医生的工作，不是健康管理师的工作。

4、C试题解析：(基础知识教材P3),健康管理的服务内容和工作流程必须依据循证医学和循证公共卫生的标准和学术界已经公认了的预防和控制指南及规范等确定和实施。

5、D试题解析：(基础教材P2),健康管理服务的特点标准化、个体化量化、系统化

6、E试题解析：项健康指标中有十项是重点健康指标，他们是：运动、超重及肥胖、烟草使用、药物滥用、负责任的性行为、精神健康、伤害与暴力、环境质量、计划免疫、医疗保健覆盖率。

7、B试题解析：在居民社区开展健康管理最基础的工作是开展健康监测

8、D试题解析：健康管理服务构成的要素包括核心技术、实施方式、实施内容。

9、D试题解析：健康管理模式重在干预，其干预治疗的三个重点疾病是高血压、糖尿病、冠心病

10、B试题解析：健康管理的任务：防大病、管慢病、促健康。

11、C试题解析：全科医生提供长期负责式的照顾、以简便、便宜而有效的手段解决居民的健康问题、有针对性的安排病人进入其他级别的医疗保健服务、通医院的专科门诊和重症监护病房。

12、B试题解析：(基础知识教材P3),“圣人不治已病治末病，不治已乱治未乱，此之谓也，夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”这段话摘自〈黄帝内经素问〉

13、C"试题解析：健康管理的服务特性

1、无形性2、不可分割性

3、不稳定性4、易逝性

5、客户的满意标准是不同的

6、客户的参与程度：消费者在购买健康服务时，参与到了整个过服务程中，健康管理师所提供服务的每一步都会影响客户对服务质量的总体印象，提供者应把握住每一个瞬间真实，向客户传达一个完整的总体印象。"

14、E试题解析：(基础教材P3),年，WHO完善了健康概念，是“生理、心理。社会适应和道德方面的良好状态”

15、C试题解析：我国20l0年卫生发展总目标中，年平均期望寿命达到73-74岁

16、D试题解析：(基础知识教材P5),健康管理包括健康信息收集，进行健康监测，健康危险因素评价，健康危险因素干预。

17、A试题解析：(基础教材P2),健康管理是对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程达到降低患病率、降低医疗费用。

18、D试题解析：(基础教材P26)，影响循证决策的三个要素中价值取向必须体现出资人（通常是病人和民众）的价值取向

19、D试题解析：(基础知识教材P2),本题考查基础知识，第一章健康管理概论，第一节概述。健康管理的目标包括：（1）完善健康和福利；（2）减少健康危险因素；（3）预防疾病高危人群患病；（4）易化疾病早期诊断；（5）增加临床效用效率；（6）避免可预防的疾病相关并发症的发病；（7）消除或减少无效或不必要的医疗服务；（8）对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进。

20、C试题解析：本题考查基础知识，第一章健康管理概论，第一节概述。健康状况指标有：1.儿童营养状况及发育；2.婴儿死亡率；3.幼儿死亡率及儿童死亡率；4.平均期望寿命；5.孕产妇死亡率；6.总死亡率和疾病死亡率、发病率、伤残率等。

长按

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